IB Economics 辅导

IBDP 经济：HL 与 SL 的分别在哪里

IB 经济 (Economics) 自 2022 年新课程起，围绕九个核心概念组织：稀缺性、选择、效率、公平、经济福祉、可持续性、变化、相互依存与干预。无论 HL 还是 SL，四个单元的骨架一致——经济学导论、微观经济、宏观经济、全球经济——区别在于 HL 额外加入延伸课题，以及一份纯计算的 Paper 3。

很多同学从 IGCSE 或本地课程转入 IB，最不适应的并非内容深度，而是 IB 要求用概念作答。同一道题目，写得出定义只是及格线；能指出这一现象对应哪一个核心概念，并用数据支持，才是 6 分与 7 分的分别。

三份试卷，三种完全不同的训练

• Paper 1：延伸回答题。考的是结构——定义、图解、解释、评价缺一不可，而评价往往是同学失分最多的一环。
• Paper 2：资料回应题。需要在有限时间内读懂图表与文字资料，并把资料直接引用进答案，而不是只写理论。
• Paper 3（HL 专有）：政策题与计算题。考的是准确度——弹性、税项负担、国民收入等计算不容许粗心。

内部评估 (IA)：占分 20%，却最少人认真准备

IA 要求提交三篇评论 (commentary)，每篇以一则新闻为基础，各自对应不同单元与不同核心概念，每篇上限 800 字。实际失分原因大多不是经济学错误，而是选错文章——新闻太旧、与课题关系太远，或者画不出有意义的图表。

我们的做法是先陪学生筛选新闻，确认该篇文章能支撑一个完整的图解分析，才开始动笔。第一篇通常花最多时间，之后两篇学生大多可以自己完成。

课堂安排

一对一辅导或自组小班，每节 1 小时，观塘上课或线上授课。可先安排免费试听，了解学生目前的 HL / SL 程度与 IA 进度后，再决定课程重点。